[陇文化]古代书院不设门槛无户籍限制 多全包学生食宿费

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前中共中央总书记胡锦涛最近参观了湖南岳麓书院，引起了许多人对古代书院的关注。所谓书院，其实是中国古代的高等私立教育机构，介于官学和私学之间，集藏书和研究为一体。那么，古代书院的老师是怎么教的呢？学生如何学习？

学院的院长不叫院长，叫山长

北宋的范仲淹写标题是为了让朱升先做自己的事

古书院的负责人不叫院长，叫山长，叫洞主。这是因为古代书院大多建在环境优美、风景宜人的山上，喜欢毗邻道观和寺庙。宋代以后，书院成为中国古代学者眼中的学术圣地。学院崇高地位的实现是其办学理念。

书院的办学理念和模式与官学完全不同，官学没有门户，完全开放，讲课自由。学生的培养目标不是政治精英，而是学术精英。书院刻意与官校保持一定距离，教授保持独立的学术道德，学生尊重独立自学精神。

学院实行院长负责制，相当于现在的大学校长。虽然没有行政级别，但山头有绝对的权力和权威。他不仅是学院的最高行政领导，也是首席教学督导员和学术带头人。

山长始终把教学放在首位，参与一线教学。著名的儒家大师，如程颢、程颐、司马光、范仲淹、朱、、等。，都是在主持学院日常教学时亲自来教室教学生的。

在日常教学中，山长通常在每月的第一天、第三天、第六天和第八天讲课。一般学院每个月有三次班考，由山头负责考试。南宋春祐元年(公元1241年)建立的建康(今南京)明道书院，规定每隔十天，山长成堂，就召集职校学生讲学，会签讲学，按规定复课，第三天、第八天讲学，第一天、第六天讲学，讲学书里有书。一个月三节课，前期提问，中期提问，后期职业提升。

北宋教育家范仲淹在应天书院教书时，勤劳而恭敬。根据《范文正·公基言行录》，范仲淹在给学生题赋之前，必须做好自己的事情。如果你想知道其中的难处和用意，也可以让学者思考法律。

给学生一篇测试作文，自己先写一篇。这能不受学生欢迎吗？范仲淹的名气传得很远很广，成了四面八方的学者。

大学入学没有门槛，也没有户籍限制

明朝文昌书院的学生，没有一堆学生就住进了医院

古代书院最大的特点之一就是平民教育情怀，即使元明清时期很多书院改为官学，这种情怀也没有改变。

书院自诞生以来，一直向下层社会和民间学者开放。大学招生没有门槛，没有户籍限制。对自己的学习感兴趣的人，无论贫富，不分地域，都可以入学，也就是孔子提倡的教学无阶级。比如四川文昌书院招生简章上有这样一句话:孩子多了，不需要一堆，要住院，按月看班。捐便宜的奖励，做教材，无阶级。

大公无课一直是书院的办学准则，也是无课教学理念的升华。入学虽然没有门槛，但是有一定的录取要求。名校因为报考人数多，招生标准严格，学历水平和自身素质都比较高。考综合素质测试，包括学业，光学习好是不够的。例如，白鹿洞书院曾经要求招生者必须是举人，朱的《招录进书院表》就是证明。

古代书院的招生指标由各书院根据其办学实力确定，数量从几十个到几百个不等。除了招收考试成绩优秀的普通学生，还会录取一些额外的学生。附生也写为附生。比如清代安徽阜阳聚星书院，每年招生名额(名额)为20门常规课程，20门学生辅修课程。

老师对招生有最终决定权。比如白鹿洞的《东学爆炸》，对选择生活的学生有这样的规定。从现在开始，所有值班的人都应该小心选择。游完了，能被洞师拒绝的就拒绝，上级不用刮权利。有远大理想的人听自己退学。

由此可见，如今的官方推荐生和有领导介绍信的爱心生，在高校是不受欢迎的。即使进了学校，如果主管老师(师傅)考完觉得不好，还是会被开除，领导(上级)不能干涉。

学院的办学经费主要来自学田

元代明道书院每个学生每月给5元油脂

古代书院的办学经费除官方援助外，主要依靠民间集资和捐赠，书院创收，自筹资金，其中学术领域的收入是办学经费的主要来源。每个学院都会尽力减轻学生的经济负担。很多时候，学生读大学，不用交学费，都是自己付食宿。比如文昌学院，学生不需要一堆，都要住院。此外，学院还想设立书架，给奶油火，吸引学生学习，广泛培养。

所谓“油膏火”，就是学生在学习期间的开销，古代俗称学者的开销。油膏火本来是用来支援有困难的同学的，但是实际使用中已经广泛分布，所有同学都有一份。要么给钱两个，要么给谷粮，要么钱粮都给。

药膏和火钱的补助水平，代代相传，院与院不同。以健康(今南京)明道学院为例。从元朝到正念，这个时候改成了官办学院，每个学生每月发5块零花钱。5渗透是5000。当时学院打杂的月薪只有300。当学生比工作贵。此外，每个学生每天配给2升半大米。

清代安徽阜阳聚兴书院的正班学生，每个月有1200篇论文，副班学生有500篇论文；童生的普通班有1000篇课文，他的小班有500篇课文。住院辍学者每月将获得3桶小麦。

一些院校由于办学经费有限，无法全额支付学生的食宿费用，尽可能为学生提供免费膳食。一般来说，现代学校没有像古代书院那样常见的考试费、材料费等学杂费。

优异的成绩可以得到金钱和奖金的奖励

清代，周琦书院考试前四名，获得了两串用火赚钱的文章

古代书院大多希望培养的学生是修身、齐家、治国、平天下的栋梁，所以对学生要求严格。在作息时间上，冬夏没有区别。每天早上第一鼓5点开始，第二鼓5点半开始，第三鼓6点开始。

为了让学生每天都能努力学习，不断进步，学院还设有奖励制度。奖励的形式有很多种，包括精神鼓励和物质刺激，比如每月的班级奖励和积分提升。还有所谓的奖金和相当于现代奖学金的奖金。

每月的班级奖励是根据每次考试的结果确定的，考试结束后会被授予荣誉。比如南宋嘉定二年(公元1209年)，延平知府陈密在南平城南九峰山山麓修建延平书院，设立赏钱。书院规定每个月三节课，中后期教材经典、理论、策略内容不同，要查教材，最好的要奖励。

奖励学生似乎是清代书院中规定最明确、标准最高的，这可能与清代书院的官学有直接关系。学院把烧火的钱变成奖金，并以奖品的形式接受奖金。

清代的《周琦志校》记载，同治时期湖北周琦书院的奖励标准如下:学生今天参加教育局或考试院组织的考试(官班)，每次带4名特级学生，每人用油膏火赚钱；有12个特殊级别的学生，每个人都有一串200条文本。男生从每节课第一卷带8个学生，用一串400的课文赚钱；中册有20个同学，每个人都是糊火赚钱的。

除了学院应该给霜火、花红外线外，教育当局还会给奖金作为鼓励的标志。

清代张之洞主管湖北学术管理时，在湖北武昌设立的京信书院出版了《考试优秀作文集》，先后出版了《京信书院集》和《京信书院续集》。这种荣誉奖比奖金更刺激，也管用。

岳麓书院的朱

书面忠孝节

奖罚分明的卷子用浮动票收

清朝时，丹阳书院抄同刑，一月停膏火

赏罚分明是古代书院的基本规则之一。在学院里不好好学习，不约束自己言行的学生也会受到严厉的惩罚。清代湖北贵州丹阳书院规定:学长视察校生，有不勤学上进者，有理有据；不照做，上报山长，处罚他。

清代漳州书院的规定也明确要求:学生在山长课期间旷课一次，扣600元；特殊班一旦缺课，扣钱400；男生第一册旷课一次扣400字，中间册旷课一次扣300字，来不及记录或类似的扣全。

学生在学院学习时学习成绩是动态的，实行成绩升降的积分制。即使录取时的优秀学生，也就是所谓的普通班学生，缺课了，平时考试成绩也不能保持在前列，也有可能沦为附班学生。

清朝时，周俊南洋书院规定，兴衰应由缺席考试的次数和考试的等级决定。内部学生一次不上课的，停止发放一月药膏；那些不应该上两次课的人将被降级到补习班。连续三次不考，特班以上的降为附班，特班以上三次的可升为特班。在降职的同时，其糊火钱也会降低分配标准，甚至不会。

古代书院考试纪律很严，试卷都是用浮票收集，编号。在考试中作弊和抄袭的学生将受到惩罚。清朝时，贵州丹阳书院规定，临摹相同的校外作文，第二天交卷者不列名，第一次不列名，停糊火罚一个月；他又一次没有被列入名单，被降为辅导班。冒名顶替者被医院开除了。

与现代教育理念相一致，古代书院的德育也先于智育。当然，由于封建社会的限制，古代的道德教育大多是忠孝老实节俭。如果你很缺德，后果会很严重。轻者严惩，重者开除。