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[陇文化]《用智慧造就孩子》

来源:甘肃经济信息网作者:濯昊更新时间:2020-11-14 01:44:01 阅读:

本篇文章1360字,读完约3分钟

标题:“用智慧创造孩子”

作者:高澄清

出版社:湖北教育出版社

出版日期:2009年6月1日

i s b n : 9787535157096

定价:27.50元

内容摘要

把学习当成人生第一需要。学习是一个人真正的看家本领,其他都是学习的结果和青睐。不学习,就享受不到认识自然、改造自然的成就感;不学习就不知道劳动是幸福的真理,就不会享受劳动;不学习就不能自觉守法,难免犯错耽误人生;不学习,就不能自觉维护和珍惜好的生活环境;不学习就跟不上时代,就有落后被淘汰的危险。

把学习当成人生最大的乐趣,也是回报父母和老师的最好方式。人生没有极限,学习没有极限。如果我们不把学习当成生活的乐趣,我们怎么学习?我们提倡把学习作为人生最大的乐趣,而这种学习乐趣必须是健康积极的,而不是为了消遣或者消磨时间。如果去读书消遣,消磨时间,那肯定是不可能消除烦恼,娱乐身心的。学习是为了报效祖国,实现人生价值。我们应该把学习视为一种强烈的忧患意识和责任感,以高度的使命感对待阅读和学习。这样学习才会有动力,才会真正持久有效。越是勤于学习的人,接触的东西越多,研究的问题越深,越感到知识的匮乏,越热爱学习。不爱学习的人总是自我感觉良好。越不想学,越学不会。同时也要认识到,热爱学习可以拉近父母的距离,可以协调师生关系。

[陇文化]《用智慧造就孩子》

写这本书的目的是引导教师快乐工作,引导家长正确教育和关心孩子,引导学生快乐学习。让老师开心,让家长放心,让学生开心,这才是真正的和谐教育。

在品味上思考,会觉得做一个优秀的老师,需要对教育保持激情,对教育有执念。要做一个有理想主义教育情怀的老师,就要有意识地拒绝世俗强加给教育的各种枷锁,在考试的夹缝中为孩子未来的成长争取尽可能大的一天。然而,千千有理想主义情怀的教师,可以形成一股合力,一股非常强大的力量,创造我们美好的未来。品味思考,可以体会到,做一个幸福的父母,不仅需要付出爱、时间和精力,更需要讲究方法,走进孩子的内心,与孩子同甘共苦,做孩子的朋友。享受我们在孩子成功中给予的快乐!

[陇文化]《用智慧造就孩子》

通过品味思考,我们可以认识到,只要我们的学生热爱学习,有良好的学习习惯和科学的学习方法,他们就能在学习中不断获得成功和快乐,他们一定会是快乐的学生。

目录

开放的智慧第一章学校管理的寓言教育的本质是爱3唤醒学生心中的“沉睡的狮子”4为学生走向幸福铺平道路5教育首先教育人,温暖他们的心灵6教育的方法决定学生的未来7适度的力量8不要让人们的感情成为人生的鸿沟9关心学生的健康和生活10为学生的人生发展奠定基础11沉默 教育方法12教学是美的体现13快乐的学生快乐14教育“表达”15教育智慧16享受教育

[陇文化]《用智慧造就孩子》

拯救幸福第十七条为了孩子的精神“补钙18让孩子学会接受批评19父母如何惩罚孩子20教育孩子的艺术21父母“三慎”22父母如何爱孩子23建立良好的亲子关系24引导孩子正确交友25如何道德教育孩子26让孩子自由成长27培养孩子的独立能力28熬孩子的“鸡汤”29让导师的光芒温暖他们的梦想30享受教育的快乐

享受学习文章31优秀就是这样形成的32做最好的自己33成功没有你想象的那么难。34日落之前不要生气。35做好事无国界。36坚持自己的路。37阅读是一种责任。38探索蜀山捷径。39享受学习。40让生活的日子空永远是又高又宽。

标题:[陇文化]《用智慧造就孩子》

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