[陇文化]【百花】赵墩的希望

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庄浪长什么样？从赵盾、从空、用印象的眼光来看，庄浪的山像一波浪花，山、树、梦起伏婆娑。赵盾是海浪最汹涌的地方，看着一个包和一个坑。包是山，坑是村。村庄，都隐藏在群山的波涛中，淹没在绿色的漩涡中。这里群山环抱，沟渠相连，村庄守望。群山环抱，环环相扣；壕沟相连，壕沟相似；看村，村与村相通。赵盾的整个山脊就像一簇谷腾，或者说是一条蜿蜒的青龙。

站在大庄顶上，往下看，有层层梯田。田野就像聪明的女人，有着漂亮的鞋底和绿色的缝线，这是土豆芽的图案。这个图案就是他们曾经的鞋子模样，也是他们农耕文化的图腾。我敢说这里的人都是艺术家。他们以如画的方式打理门前的山川，不让门前的风吹走，让沟底的一滴水不流出来。

赵盾，它是防水的。

赵盾的水没有流出，赵盾的水也没有流出。赵盾的山已经腐烂了，沟渠被打破了，水正在流出。人不能过去，动物也不能过来。一个村庄是生活中支离破碎的一章，整个赵盾是一首悲伤的诗。

后来据说一个大手大脚的人遇到山就开道，隔沟筑坝。坝下取水，出坝，下了一盘棋就活。

后来，大坝成了生命的命脉，通车，留人，出入；看风景，养鱼，浇地，饮鸟，种花，润草。人有希望，地绿，树活。

庄浪人有庄浪精神:穷则变。他们做的是:为田开山，为学打拼，培养和阅读传家宝。有一个书法作品:在雨中读书。耕种是晴天，读书是下雨。这既是真情，也是启迪。赵盾人民理解并正在这样做。当然，他们的财富就在这里，不然怎么可能家家都是状元呢？不然为什么他们那么崇拜文化，家家挂字画，人人读书？赵盾人民用他们的心血和汗水浇灌和维护着赵盾和赵盾的未来。

他们努力耕作和学习。他们的精神主要是田字精神:一种真正务实的种田、种田、爱田、守田精神。土豆，苹果，希望，大学生从地里出来。

土豆还在种植，苹果已经结出果实。

过去，他们在这样的条件下努力耕作，但现在他们仍然努力耕作，并在这样的良好环境下保持自己的田地。辛苦种地，再辛苦给孩子读书，孩子的书都读完了，他们还是梯田的主人，继续辛苦种地，继续耕耘，读传家宝，这就是庄浪人，庄浪精神。在赵盾的村庄里，山丘和山谷被种植、生长和生机勃勃。看着他们，他们都阳光明媚，精力充沛，各司其职，各奔东西。

有一次他们做了田字文化和土豆的文章。现在，这篇文章有了新的命题和新的篇章，转向苹果。

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