[陇文化]“备战”明年中考且听名师为你支招

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兰州市今年中考分析公布，骨干教师提出复习建议

准备明年中考，听听名师给你的建议

《2014年兰州市初中毕业生学业考试试卷分析报告》于12月23日发布。兰州市教育局和兰州教育学院组织部分学校的教研人员和骨干教师对今年中考语文、数学、英语、物理、化学的试卷和考生的答案进行抽样分析，找出命题和答案中存在的问题，提出教学改进建议。那么，今年中考考生的答案有哪些问题呢？准备2015年中考需要注意什么？这对参加2015年中考的广大考生及其家长无疑具有现实的指导意义。

《报告》指出，语文试卷突出三个特点:综合应用与基础知识并重，热点新闻与试题衔接，渗透美育与德育。数学试题注重对学生四个基础的考查，设计灵活，形式多样，覆盖面广，贴近初中数学的教学实践。

中国的

注重生活的适当发展，提高审题能力

[总体成绩]

2014年兰州中考语文最高分142分，平均106.51分，比上年提高5.51分，通过率86.86%，比上年提高2.46个百分点。零分的有105人。根据阅卷时零分抽查，大部分属于没字的情况，估计是缺少试卷；60分以下的有356人，这些考生放弃了对语言学习的态度；60-90分(不含90分)范围内有2758人，说明语文教学中有十分之一的学生是语言学习困难的学生；90-150分的有20583人，其中120分以上的有4254人。

[答案]

语言积累与运用:最好的答案是第一道小题，语音死记硬背试题；最糟糕的是第二个子问题对成语的理解和运用，分数很高。第五考点是看名著，但是分数不高。主要原因是学生在阅读中普遍阅读浅，大多追求故事情节。此外，他们不注意阅读的横向比较。一旦分类对比就不知所措，反映出学生在日常生活中对传统文化和民俗的情感态度淡薄。第七项是古诗词散文听写，但是学生成绩还是不理想。大多因为其他词语而失分，反映了学生学习古诗词散文的方法问题，即缺乏对诗词语义和意境的理解，习惯了小学生的机械记忆。如果说山是封闭的，度是飞翔的，那是因为没有对诗的理解；此外，候选人被授予荣誉称号也很常见。比如看到好人和思奇的下一句话就是看到坏人，反省自己，而考生则填写好人的选拔；接下来的一句话，散成泥碎成灰，就是只有香气不变，考生却把它灌成春泥护花，说明很多学生背古诗词的状态很乱，缺乏分类、强化记忆和语言运用。

读古文:平均分16.32分，通过率71%，说明整体看古文阅读水平比较低。要反思文言文的日常教学，注意评奖方式。根据古诗和古文的特点和学习方法，应从断句和朗读入手。词汇记忆要渗透到对意义的理解和对句子的理解中，不能忽视。培养学生对文言文的整体阅读和感知能力也很有必要，主要是在课堂上

现代阅读:16道小题考查单词和句子的理解和鉴赏，难度大；17小问题考察伏笔写作的认定与判断。虽然不难，但答案不理想；很多同学回答时没有结合自己的实际，缺乏个人创造力，导致答非所问，得分低。19-21是全卷通过率最低的三道题。究其原因，一方面是学生的相关能力差，另一方面是教师的教学缺乏指导。在课堂上，学生不是阅读单词，训练他们提取信息和总结的能力，而是按照脚本，只是向学生展示已识别问题的答案。

写作:缺乏审题意识，跑题现象依然普遍。很多同学不仔细看题目，出于自己的成长写感恩。补充提的不够充分，近一半的同学都有类似的补充提，补充提的不具体，缺少场景，比如《因为爱》、《因为你》。四种风格非常突出，叙事缺少六大要素；议论文只有观点，没有论据；或者几种风格混在一起，思路不清晰，主题自由。副本多，题材狭窄封闭。主要是因为近几年其他省市也出现了类似的题材。写作态度差，投机行为多的，值得关注。有抄写题目材料或试题阅读材料的情况，也有抄背课文的情况。写作态度明显不端正。

【备考建议】

打好语文基础的关键在于积累和应用。积累包括文字的积累、名著的阅读、文化常识的积累等。，这是语文素养形成和发展的基础，必须认真落实；备考时要注意在日常生活中学习汉语，结合日常生活使用语言，注意语言表达的规范化训练。如语音识别、其他词的辨析、名句听写、文言文中常见的实词、虚词等。，要学会化零为整，日积月累。

整合知识，适当拓展。中考语文阅读试题是带课外的，但也是带课外的，答案在课堂上，要注意梳理课文，整合知识。在复习现代汉语阅读时，应强化文体阅读意识，掌握阅读规律，加强句子理解、意义把握、重点总结、探究研究等训练。，并注重综合分析能力、语言概括和表达能力的训练，尤其是方法的总结和归纳。阅读文言文时，要多注意对教材中常见的实词和虚词的用法进行分类整理，并牢牢记住。在背单词意思的基础上，要注意句子的翻译和对思想感情的理解。

提高作文审题能力。写作训练首先要注重考试能力的提高，通过扣题建立写作意识；其次，要注重作文素材的积累，开展选材训练；第三，要注重写作思维的训练，大胆创新；第四，要树立正确的价值观和人生观。阅卷中，字迹工整，字迹规范美观，试卷中所有题型的分数都不错；反而文笔潦草，标点符号和格式混乱，所以考生不仅是作文，其他题目分数也低。所以要特别注意规范答题的指导和训练，认识到写好汉字对学好语文起着基础性的作用。

此外，撰写语文试卷分析报告的王佩、戴燕两位老师也建议，中考作文可分为大作文和小作文，小作文考试应包含日常生活紧密的应用文，如提案、通知、海报、留言、申请书、合同、演讲稿等。；同时要给分数来评定写作和写作，有利于引导学生养成良好的写作习惯。