[陇文化]十字街 暑假补补“生活课”

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每年的七八月是孩子最期待的时间。两个月的时间给孩子们足够的时间休息和玩耍。精心安排的暑假生活不仅可以丰富孩子的生活，还可以培养他们独立活动的能力，促进他们的健康、知识、智慧和才能，促进他们思想道德的健康发展。现实中，各个学科的补习班每到暑假都很红火。但是文化家教真的是孩子最需要的吗？我不这么认为。最需要注意的是“生活类”。

现在的孩子普遍生活能力差。第一个原因是大部分家庭都是独生子女，父母爱孩子，尽力为孩子提供优越的生活条件；另一方面也和学习压力过大有关。孩子的学习时间比较紧，很多家长已经安排好了孩子剩下的学习。随着时间的推移，孩子们过度依赖。生活能力差的孩子进入社会会有很多困难，需要承担自己的责任。对待孩子，要好好爱，好好关心，展望未来。因此，“生活课”对孩子来说是非常必要的。

暑假的时间比较宽松，可以用来补充孩子的“生活课”。那么，应该怎么弥补呢？

首先，补习基本功课。引导孩子多做买菜做饭洗衣服拖地等家务。毕竟孩子长大了，没有父母也会过自己的生活。他们有必要提前掌握这些技能。同时，他们可以体验父母的努力，了解自己在家庭中的责任，有利于促进家庭和谐和亲子关系。

其次，补人际交往课。现代社会相对封闭的客厅给孩子的人际交往能力带来了一些负面影响。在暑假里，可以鼓励孩子四处走动，与邻居交流和玩耍，这肯定有利于纠正独生子女“自尊”的习惯。拥有沟通的主动性和基本技能是孩子将来学会与人合作、进入社会的基础。

第三，补习班。这一块在暑假特别重要，因为平时没有时间和机会。如果条件允许，假期可以安排孩子工作学习。需要注意的是，家长要熟悉工作单位的情况，防止孩子被骗或沦为童工。这种难得的接触社会的经历，会让孩子受益终生，比分数的提高更现实。如果父母真的对孩子与社会的接触感到不安或不具备条件，可以鼓励孩子参加一些适度的社会活动或公益工作，也可以帮助孩子锻炼社会适应能力和应急能力。

另外，暑假也可以让孩子多运动，带孩子去旅游开阔眼界，或者让孩子通过和穷孩子结对、照顾老人或残疾人、在养老院服务等方式，树立为他人服务的意识，增强社会责任感和爱心……这些其实都是“人生功课”，家长不妨根据实际情况进行调整。

通过填鸭式的“生活课”，让孩子少一些死记硬背，多一些放松和放松，少一些急功近利的“填鸭式教育”，多一些增长知识、提高才能的机会，让暑假过得有意义。