[陇文化]评论：比选课文更重要的是保持作品原汁原味

本篇文章1017字，读完约3分钟

[焦点评论]

中小学语文教材的问题已经被人们讨论了很多年，对于语文教材中枯燥乏味的文章也有很多抱怨。很多家长自己编教材，民间出版界也形成了对民间汉语教材和自编教材的热潮。上周，《收获》的编辑叶开也出版了自己的语文课本《这是中国最好的语文书》。题目挺撩人的，但是用心很真诚。甚至《成中蒙学文字图说》这样的读物也被重新发掘出来，提供给孩子们。高洪波提出增加儿童文学，反映了他对现行语文教材的不满。但是光增加儿童文学是远远不够的，因为问题根本不在这里。

自从女儿在英国上小学，这两年在家教中文，和女儿一起学中文。教材还包括中国小学的语文教材。然而，学习课文的过程真的让人无法平静下来。

比如林的《偷读》，我在原著里看过，是一篇很有感触的文章，但是被选入教材后就变味了。文中有很多删节，但最搞笑的是文末。在文中，作者想起了语文老师的一句话:记住，你是吃着读书长大的。林海印先生能写出这样的结局吗？我有点怀疑。再搜一遍原文，发现作者的文章最后一句话是:记住，你是吃着、读着、爱着长大的。

感谢你们这些写小学语文课本的老先生们，一句情话是灾难吗？

拙劣的篡改让我愤怒，但让我震惊的是，他们删除了原文第二段的一句话。

正文第二段内容如下:我边走边想:你昨天在哪里看的？那本书在哪里？左边第三排，还不错，但是原文是:我趁逛的时候给脑子一个思考的机会:昨天在哪里看的？那个女生不知道以后嫁给谁。那本书在哪里？左下角第三排，还不错

女孩不知道要嫁给谁，反复看，百思不得其解。这句没有任何语言问题的话怎么了，被文字作者的剪刀手吃了苦头？因为这句话说的是爱？怕早恋？如果什么都不做，为什么还要控制一个小女孩的好奇心？

之前删除的很多已经很严重了。我反对他们，但我会努力理解他们。也许我需要把文章写得更短更简单，但比原来的更糟糕。但是删掉那个她不知道以后嫁给谁的女孩，不是技术问题，而是一个想法。有些人想净化孩子们的思想。

林担任《自由中国》杂志编辑多年，一直尊重作家的创作。想起作家叶开质疑《鸟的天堂》等文章被删得很惨，不禁担心语文课本里有多少好文章被删得面目全非。

语文文本是儿童重要的精神食粮，但教科书编写者就像这些精神食粮的主人，对作者或儿童不尊重，挑三拣四，任性妄为，然后向儿童灌输粗制滥造的食物来决定他们的价值观、审美和口味。

因此，选择哪些文章进入教材很重要，但最根本的问题是保证所选文章不被篡改或歪曲，不过滤孩子的思想。

潘采夫(专栏作家)