[陇文化]评论：教材错误必须“零容忍”

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郑州某老师发现人民教育版一年级语文书有错误，向法院起诉人民教育出版社。12月2日，获悉人民教育出版社已在人民教育网道歉。

教材不同于一般的读物。由于教材的特殊性，人们对教材有一种本能的信任。显然，教材中的错误会导致更严重的误导。

教材中的错误不是因为技术先进，而是缺乏责任感。同时，急功近利的出版趋势，以及教材的编写、修订、出版、发行，都是由教育行政部门指定的几家出版社包办，难以形成有效的竞争，这也是教材失误的主要原因。

因此，只有减少行政干预，建立公平透明的教材选用机制，允许教师和学生自由选择教材，允许不同版本的教材公平竞争，优胜劣汰，才能有效降低教材的差错率。此外，对教科书错误实行零容忍，建立黑名单和召回制度。如果出现教材错误，应责令出版社召回图书并将其列入黑名单，教材在一段时间内不能再出版。