[陇文化]阅读品赏：小寓言里的大世界

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金是甘肃的一位寓言作家。他的文化血脉是在农村，文艺的种子得益于他的父亲金(童话作家)，他长期在农村基层工作，也有在文化部门工作的经历。因此，他的寓言创作融合了鲜明的地方性、童心、社会性和文化性，开辟了一个具有独特性的世界。出版了两部寓言集:《西方寓言画卷》和《闪电寓言》。

在金的创作中，儿童是一个自觉的观察群体，儿童世界是其创作的重要视角和思想资源。他这一部分的创作有两大趋势:一是呈现出清晰的童心，从而产生对成人社会的批判和反思；二是揭示和思考孩子成长中的基本问题，总结抚养孩子过程中的人生哲学。一方面，代表作有《孩子的声音》、《雨中的红伞》、《小女孩的哭声》等。，这些作品将童心未泯的儿童与世俗的成人进行了强烈的对比，揭示了一种深刻的哲理:人类成熟的过程也是童心丧失的过程，这是人类无法逃避的悲剧。童心是构建理想生活世界的重要物质和渠道，艺术家对它的自觉保留和保护体现了人类的希望。

成长本身就是一个艰难的过程。成年人往往盲目、不理智地对待孩子的成长。金总结了一些通常被成人忽视的重要教育理念。如果一个孩子一定要在脾气中成长，没有脾气的生命体是不可能有“活下去”的能力的(《幼蝶之死》)；广泛和精细在培养生活中同样重要(“在职备货”)；压力是成长的动力(“秃鹰学艺术”，“背后有狼”)；“长大”意味着孩子创新思维的束缚(《孙子的变化》)；生命体本身有其局限性，其发展状态不能强求(《不屈的草》)。这些教育理念贴近生活，贴近人，读者很容易与自己的经历产生共鸣，感受和思考“道德”，在情感和理智上认同作家。认真的读者如果能在生活中贯彻作者的思想，就会创造出意想不到的教育奇迹。

金创作的第二大主题涉及到“人心与人性的不可解”这一深刻命题，这也是其创作思想达到的一个精神高度。阅读这样的作品会揭示，一旦人们有意识地观察和审视生活本身，就会发现生活的“荒诞的一面”远远大于其“合理性”，从而导致人们永远承受着“苦难”的心理负担。笔者从人对他人和世界的“利己”态度、人的怀疑心理等多方面思考这一精神困境。

金的寓言创作也颇有技巧，体现了他个人对生命本质的睿智发现和思考。关于“孤立的个体”、“人与环境”、“成功”、“常识与经验”等等，作家对创作有着丰富的理解。他的创作并不自命不凡，也不虚伪。他以简单而坚韧的情感意志，将寓言的触角伸向广阔的自然和人类的土地。故土是他的文化血脉，舒适朴素的乡村生活是激发他艺术灵感的主要场所。然而，他也试图突破自己经验的局限，在更广阔的文化视野中挖掘素材，life/きだよ/,and的作品涵盖了社会生活的方方面面。此外，他还引入了大量的历史故事和外国故事来创新他的寓言。这种不断探索的精神将使他的创作越走越高。