[陇文化]李恒滨书法艺术访谈

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李恒斌是山东人。他是兰州大学党委副书记、研究员，全国网络大学生副主席，《视觉》杂志主编。现为中国书法家协会会员、中国教育电视书画艺术委员会委员、甘肃省书法家协会理事、教育委员会副主任、甘肃省青年书法家协会名誉主席、甘肃丝绸之路协会副主席等。

谁买一盆一百峰，一千岩泉坠入彩虹。白色的修行笼罩着天空，空.风暴激怒了群山自制诗《观天台山铜壶漏》

著名书法家李恒斌近年来在书法领域取得了许多成就。前几天面试了当代大学生书法教育和美术教育。

(以下简称“备注”):李老师您好！我们知道你是一个有理工科背景的研究员，长期从事高校管理工作。是什么让你热爱书法并取得了很多成就？

李恒斌(以下简称李):我是从对书法的兴趣开始的。后来我意识到，学习书法是学习中国传统文化，提高自己人文素质的一个非常好的起点，是做好管理工作所必须的，所以我坚持了下来。而且我觉得书法真的可以陶冶性情，改变性情，积累知识，丰富生活，对工作也有很大的帮助。

记者:书法是一种与诗歌、绘画、音乐同等地位的艺术，是中国文化的一部分。请谈谈你对书法的理解。

李:法国前总统希拉克把中国书法称为艺术中的艺术，文化是一个国家、一个民族、甚至一个城市、一个地区、一个人文明的象征。我们雄伟的中国成为了延续五千年不中断的人类文明奇迹，中国文化是其中的主要支撑。看人文，化人文为世界(周易)，才是文化这个词的真谛。能体现中国文化的艺术形式是什么？毫不夸张地说，书法的载体是汉字。记得鲁迅先生说过，汉字有三美:意之美是感受心，声之美是感受耳，形之美是感受眼。

书法艺术充分展示了汉字的美感，这种艺术成分融入了我们民族文化的细胞和血液，成为一种情与感的艺术，成为中华民族文化的根和民族精神的灵魂。很多学者对此做了很多高度概括和评价。林语堂说书法锻炼了中国人的基本审美观念；宗白华说，能贯穿西方美术史的是西方建筑，而在中国艺术中只有中国书法能起到这个作用；法国学者、艺术家熊秉明说，书法是中国文化的核心。报纸上的诺贝尔奖得主杨振宁也这样说。同样是诺贝尔奖得主的丁肇中说，中国书法很棒，而且比物理更神秘。画家吴冠中说，他每天都在专心写汉字。汉字的造型和内涵令人难忘，是最大的乐趣。这些都充分证明，书法是我们民族的国粹，体现了中国传统文化的精髓，具有无限的魅力，我们不应轻视和忽视。

记者:李小姐，我们中华民族历来重视人性和气质。我认为书法的最高境界是突破事物的藩篱后的解脱，是完全超越技法的心灵的自然流露和成长。你认为书法的最高境界是什么？你是哪种书法风格？

李:自负，气质，情感，喜怒哀乐，与作者有关的一切精神状态，都可以在笔里流出来而不自知。这是一种元气淋漓，真宰上诉，心和手好的状态和境界。不会很快吗？但这一切都必须以技巧和技巧为基础，否则只能草草了事。

至于书法作品的风格，我认为风格不是你想要追求的，而是直接与作者的气质、学历、经历、性格、气度等有关。但就我而言，我喜欢颜真卿、怀素、徐渭作品中的大气、潇洒、厚重、酣畅的境界和风格。就像刘熙载说的:一本书的精华，是建立在“骨气”二字之上的。道德就是开放、诚实、光明磊落、令人敬畏。至于能不能形成自己的风格，形成什么样的风格，就看自己以后的努力和发展了。

记者:你认为我们如何才能不断提高书法艺术水平？

李:艺术无止境，学习是终身的。我感觉早期一定要有悟性和气场。没有理解，我们就做不了艺术，也不能只靠死亡；中期看技能，大多是努力和积累的结果，没有太多捷径可走；后来，就看境界了。我之前说过，不同的人有不同的话，艺术是心往高处爬，所以我怕心爬不起来。高适的诗充满了精神，奇景是一种境界。

记者:李小姐，你认为中国书法会有怎样的发展前景？你在大学工作，大学是传承文明文化的地方，是人类精神的家园。作为一名教育工作者，你如何看待我们书法教育的现状？

李:首先，我对这个问题有一个非常乐观的看法和态度。我们所做的一切都是为了人，为了人的发展，为了幸福，为了幸福，传承文化的目的是为了让社会变得更好，让人们生活得更好，这才是对人的终极关怀。人只有在满足身体和物质需求的基础上满足自己的精神、心理和文化需求，才能活得好，艺术才能满足这种需求:身体靠食物维持，灵魂需要艺术滋养。艺术是最接近人类灵魂的。一个人的物质生活越充实，对精神生活的需求就会越强烈。

其次，这方面我们还有很多工作要做。改革开放以来，中国吸收了国外先进的科技成果，以及大量的西方文化成果，充分体现了中华民族兼收并蓄的性格、博大的胸怀和消化能力。在这方面，不能有狭隘的民族主义和文化保守主义。但同时也不要轻视和忽视自己的好东西，搞民族虚无主义，认为自己一无是处。但是从教育的角度来说，我觉得还是有一些不完善的地方。比如书法教育，日本中小学生从初三开始就要连续上六年的必修书法课，必须能识别2000个汉字。前不久，钱学森向温总理建议，我们学校要加强艺术教育。他认为，只有具备科学知识，没有文化艺术修养，创新人才是培养不出来的，更谈不上大师了。但事实是，能有效提高素质的书法教育，在今天基本被抛弃了，这很可惜。李政道说，科学和艺术是同一枚硬币的两面，不可分割。书法教育具有教化道德、启迪智慧、审美、培养职业精神、养心强身的功能，还能增强青少年的民族文化认同感和民族精神，在全球化的冲击下尤为重要。

我希望我们中华民族的历史、文化和精神财富将永远超越空时代，并希望在强大的民族形势下，中国的优秀文化将更多地走向世界。