[陇文化]学者黄侃50岁前不著书 忠告学人要做真学问
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自古以来,学者们就敞开大门办学,他们的教学经验各有千秋。比如清末民国初学章太炎尝云:大国门下,只能出两个国家;两个国家,但可以是一个大国。因为大国的学生往往听从老师的建议,不敢独立思考,所以他们不能取得成功。比如顾严武门下,最高的只有潘磊这一代;两国的学生,在老师的基础上,不断前进,往往能照耀到你。如江永之门,有戴震之高足。张的理论是对传统学术演变的一个概述,或者说还有一层沾沾自喜:音韵训诂超群的黄侃,胜过老师,照耀你胜过蓝色。可以说,大师门下有一位难得的大师。
黄侃曾在北大、北师大、中央大学等高校任教。他既是名师,又是特聘教授。黄侃专攻《说文解字》,上课一字一句讲,没有原著,没有讲稿,引用经典,引经据典,口若悬河,口若悬河。下课后,同学们去书上查对比他们引用的经典论点,一个字也没漏掉,但都是对的。有一天,黄的学生拿他的钱包时,发现里面有许慎的《说文解字》。当他们打开书时,书上的画太特别了:书上有小字、密密麻麻、墨水笔、朱笔和各种符号。全书9300字,每个字都有自己的说话方式;其他人的话,有些他肯定,有些他否认,也记录在上面。据说他读了五遍《说文解字》,每次都有新的收获和体会。他去教书,每次也有新内容。同学们说:我听黄老师的课从来不腻,经常听。
黄侃之所以如此精通《说文解字》,与他的阅读习惯密切相关。黄侃学习,喜欢随意转圈。他圈得很仔细,许多书都被圈了不止一次。比如《文选》圈了十圈,《韩曙》、《新唐书》等书圈了三圈。《清史稿》共100卷,700卷。从头到尾,他一个个细节圈出,从未跳出。所以他把那些只看书随便看书的人称为“杀书头”,很不赞成。很多学者都说黄侃读书苦,但他并不觉得苦。他还引导弟子这样学习。黄侃有自己独特的教学方式:他首先命令学生圈出十三经,潜心研究句子,每天深夜才睡觉。花了一年多的时间完成了十三经。黄侃然后告诉同学们,之后所需书籍可以扩大到24种。之后要求学生在30岁之前读完唐朝以前的书,因为唐朝以前流传下来的书很少,容易读,必须读。有了这种功夫,就相当于找到了中国文化的源头,然后转身审视唐朝以后的作品,相当于其他的山都显得矮化在天之下。下游。以后学任何一种国学都会轻松很多。
有一次,黄侃和学生陆宗达聊天,黄问陆:一个人什么时候最幸福?陆不知道老师在问什么,就胡乱猜,说这个最幸福,那个最幸福。黄侃听后,只是摇了摇头。最后,当陆问老师答案是什么时,黄侃笑着说:“一本书被圈起来,直到最后一卷剩下最后一本书,才是最幸福的时候。卢宗达一辈子都会记得这段对话。
黄侃曾在他的书目集中写过这样一首诗:
幼稚的圭应记为仆日,当时赵是难忘而愤怒的。
十年收三万卷,什么时候才能避免借书?
可见黄侃真是一个可爱可敬的书虫。
除了阅读规则,黄侃还告诫学生在学术研究中不要轻易在报刊上发表文字。一个是学术能力不足,一个是观点不成熟。对梨和枣来说是徒劳的灾难,让人耻笑,对自己不好,对世界不好。他以身作则,坐在长凳上。他50岁之前不写书。他认为学术研究的收获季节是从知道自己命运的那一年开始的。另一方面,现在的大多数人都抱着趁早出名的想法,获得一点收入,就是怕世人不知道而急于发表,以此来名利双收。长期来看,他们往往把一个洞的观点放大成普遍真理,不加思考地套用到西方的理论框架中,忽略了必要的语境和适用范围。他们的理论看似强大而生动,实际上却是原地踏步,收效甚微。他们没有走出前人设定的五指山,学术成了追逐名利的工具。
其实黄侃说过,30岁之前不会发表一篇文献,50岁之前不会写书。除了建议学者潜心学习,做伟大的学习和真正的学习,它还隐含着另一层深刻的含义。这是一个关于学者如何学习的问题。在黄看来,学者写文章,一方面要站出来说话,另一方面,善于别人或许也同样重要。毕竟没有什么知识体系会是完美的,人文研究需要长时间潜心磨练,才有可能获得一些真知灼见,往往比功夫慢,谁能坐下来耐得住寂寞,谁就能攀登学术高峰。所以每一句话,每一篇文章,一定要谨慎,因为轻率地下结论,暴露自己知识不扎实是小事,误导后辈盲从是大事。所以文人如游江湖的剑士。剑术再精湛,也要攻守兼备,才能百战不乱。所以学者如果过于功利,有五分水平,就很讨厌自己写的文章没有充分体现出来,甚至期望发挥的超出标准,从而收到八分十分甚至十二分的效果。在这种心理的驱使下,学者们往往会成为Aauto rapper中的高产学者,一年10到20篇论文,无论质量如何,他们都会以量取胜。然而,不应忽视的是,锋芒毕露往往意味着漏洞百出。欲速则不达通常是这样一个金科玉律,更快更高产量的学者应该记住,但它是最容易被忽视的。工作慢,工作精,可能才是学习的真谛。
黄侃在学术上取得了很大成就,但他在写作上很谨慎。他的老师章太炎曾经告诫过他:人写书很轻,但也很无知;重书,小气也。跳,不智;吝啬刻薄。黄侃拒绝掉以轻心地听从老师的命令,但他已经50岁了,成了一名作家。
1935年3月23日,黄侃50岁生日,章太炎给他办了一个生日聚会:
魏在《今人知生》中提出了三个必须,黄绢在一开始就写了一部好书。
上联以孔子易读为基础,魏编三绝,说明黄侃勤奋好学,50岁才读了不少书。下联根据东汉蔡邕《曹娥碑》题字:黄绢少妇,孙子臼,意为黄希望写奇葩。
没想到,黄侃收到老师发来的对联后,看到对联上写着“绝望”二字,心里很不高兴,觉得不祥。同年10月8日,黄侃因饮酒过度去世,满腹经纶被带进棺材。章太炎因为关节语言而忏悔。
哲学家只能在作品中领略到他们醇厚的教养和独特的气质;持久的风度,我时常回想起他读书治学的座右铭:不杀书头,坐冷板凳。(王学斌)
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