[陇文化]文摘：高考作文的文化现象

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2009年，高考作文发布。高考作文成为全社会关注和评论的独特文化现象。每年高考作文题，不仅对中学语文教育有指导作用，还引导年轻人思考现实、思考人生。其实他们也是一个时代社会文化潮流的风向标。

今年高考作文有两个明显的特点。有一类是评论家们耳熟能详的话题，比如辽宁的“名人代言”话题，江西的“圆明园兽首拍卖”事件，引起了评论家们的广泛评论。还有一类表现出对常识的关注的话题，比如国题的《小动物学游泳》《发现色盲》，安徽的《超越曲线》等。，期望达到思考和尊重常识。广东省的作文题意图明确，试题直接定义为“讲常识”。毫无疑问，“时评风格”和“常识观”是当今社会文化思潮的两个明显特征，可以说是表里如一。评论紧跟社会热点话题，鼓励公众自由表达，体现了对公民知情权和话语权的尊重。思想多元化是这个时代的特征。因为大众价值观、行为方式或社会阶层的不同，他们的声音也不同。是每个人都可以从自己的立场出发，对同一个社会事件发出不同的声音，只有观点不断碰撞，社会才能形成对某个问题的常识性认知。

通过重新使用时间复习的热门话题作为高考作文话题，有望引起学生对时间复习风格的关注。评论强调社会的批判意识和理性思考。这是严酷而明确的，同时也是不公平的。它表现了人们对社会进步的渴望。高考作文关注时事，正是为了培养学生的社会责任感，增强他们参与和管理社会事务的意识和能力。可想而知，一个不关心社会的人，很难写出好的评论。它要求作者不仅要有自己独特的思维，还要有强烈的社会事务参与意识。正因为如此，评论正成为这个时代的经典文体和当代文学的重要范畴。

因为解说是大众的一种流行风格，它重视对常识的认知和表达。有人把常识当成了“肤浅”的代名词，但事实并非如此。常识是一个有正常理性的人通常认可的知识和信念。对于社会来说，常识的约束力往往是最强的，真正在一个社会中起到规范作用的是大家公认的常识。对社会行为和道德标准的认知是基于常识的。

热点话题，如“三鹿奶粉事件”、林嘉祥案、周久耕事件等。，引起了当前评论者的注意。这些事件其实反映了一些人对常识的不尊重。很多错误是因为人们忘记了常识。常识可以解毒一个社会，让一个人保持理性。所以，在一些社会现象面前，常识不是表面的，而是深刻的。无论是社会还是个人，如果一切都可以从最基本的常识出发，而不是依靠所谓的奇迹，那么它的进步必然会加快很多。

今年高考征文题体现的是让人回归常识的欲望，现在的复习只是常识的载体之一。只有尊重每一个普通人的常识，社会进步才有坚实的基础。所以，“认真讲常识”不仅仅是为了参加高考的孩子，更是为了整个社会，为了社会上的每一个人。(摘自《新京报》，2009年6月8日)