[陇文化]讲解员背后的苦与乐：一草一木了然于心 每次讲解都有新东西(图)

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评论员在文章背后充满了辛酸和喜悦

在过去的六年里，天水伏羲庙的翻译刘抚兴几乎每天都要面对6600多平方米的明代古建筑。

如果把古文化与游客的关系比作一个天平的两端，那么解说员就是调节两端平衡的砝码。

其实根据游客层次不同，我每次讲解的内容也不完全一样。根据自己的知识储备，每次都要补充一些新的东西。

6月12日，距离2014年伏羲大典开幕还有10天。

凌晨一场小雨过后，伏羲祭祀广场潮湿的地方，祭祀仪式的环境景观布置如火如荼。伏羲庙的古柏是绿色的。

早上8点，刘抚兴早早地就去上班，打扫完卫生，刚坐下来倒了杯水，就接到了办公室的电话。早上，一群参观伏羲庙的重要客人需要他的接待。

开幕式就在眼前，有很多游客来到祠堂祭祖。为此，伏羲庙的所有讲师几乎每天早上7: 30就到岗了。在带领团队讲解之前，他们首先检查自己的衣服是否合适，扬声器是否有足够的功率。

接完电话后，刘抚兴像往常一样，习惯性地戴上扩音器，开始写今天的解释草稿。

过了一会儿，刘抚兴接到了天水伏羲文化旅行社一位老老板的电话。电话内容和单位办公室安排的一样。那天，他准备接待几个外省来的某大学文理学院的教授。

9点左右，刘抚兴在伏羲庙门口迎接客人后，先带领客人参观主要建筑，然后改变了以往接待普通游客的讲解内容，直接从伏羲祭祀开始，讲曹植的《伏xi赞》、《女娲赞》、《山海经》。刘抚兴发现，当他谈到《山海经》时，客人们对这个话题特别敏感，开始讨论《山海经》中关于伏羲和女娲的故事。

叙述者不是照本宣科的信使，也不是陪同游客的陪同人员。如何激发游客对解说的兴趣，让他们自然融入到景区文化中，进而在未来用自己的想象力去开导解说者的解说内容，这是我一直在思考的问题。刘抚兴又高又瘦，戴着一副黑框近视眼镜，说话轻声细语。

其次，在参观博物馆的过程中，商周文化的传播、秦人的迁徙、古代地域文化的交流成为刘抚兴和他的客人们交流讨论的内容。

临走时，刘抚兴的出色表现给几位大学客人留下了深刻的印象。他们建议刘抚兴把这一解释编成一本小册子，以便学者们在必要时进行研究和参考。

那天游客很多，下班的时候一群中学生来参观，让刘抚兴又一次站在了伏羲庙绿色古柏下，解释的起点