[陇文化]82年前小学教育大纲走红：每天大便一次且有定时

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“每天写日记”、“每天吃五碗开水一碗豆浆”、“每天排便一次，有规律的时间”……最近很多教育论坛都转载了一份《淮安市新安小学1934年六年规划纲要》(以下简称《纲要》)，对小学生长大后应该做什么做了非常详细的规定。据采访，该大纲并非杜撰，主要创作者是陶行知的学生、淮安市新安小学第二任校长王。

一个

很多人都忍不住笑，因为每天都要排便

论坛上转载的大纲分为资金、生活、环境、口号四个部分。其中，网民更关注第二部分，“生活”。一种非常详细的生活方式。

其中有29个“个人生活”，有些是很基础的，比如每天做运动；每天写日记；每天大便一次，定时；每天吃五碗开水，一大碗豆浆。尤其是每天排便的时候，很多人看到这个都会忍不住笑。对生活方式也有更高的要求，比如每天看一份当地报纸，一份国外报纸；每年与国内外儿童交流12次；会使用乐器；会做科普玩具和植物矿物标准十多种等。

《大纲》中也有一些要求很“落地”，现在看来很实用。比如会用到十多种常用药物；从木匠、石匠、铁匠等工人中选择一个，详细观察记录；学会游泳和撑船。

2

《大纲》真实，作者是陶行知的学生

这个轮廓是虚构的还是真实的？昨天联系了淮安新安小学的老师顾学让。他说虽然没看过原著，但《大纲》很有根据，学校收集的一些史料也有相关记载，也有大龄学生记得相关内容。

顾学让介绍说，新安小学是教育家陶行知于1929年创办的。1930年，陶行知任命他的学生王为校长。与此同时，王起草了《纲要》，旨在实践陶行知的“生活教育”思想，其中有些内容与现在提倡的“素质教育”相吻合。

根据南京晓庄大学陶瓷研究所徐智慧教授的分析，陶行知先生反对“死读书死读书”，强调学生要有社会责任感，这在《大纲》中有所体现。“生活即教育”、“社会即教育”、“教学做合一”构成了陶行知生活教育思想的三个命题。

三

父母:内容很真实，要全部做到不容易

很多家长认为《纲要》的内容特别值得借鉴，很多家长过于看重孩子的学习成绩，而忽视了对孩子生活技能和社会经验的培养。

作为南京某大学的老师，张老师最感兴趣的是“孩子能用十多种常用药”。他告诉我，他平时很注重带孩子体验生活，只做家务，旅游。“能够知道一些常见的药物，比如感冒药，对孩子来说是一项非常有用的技能。”他说，将来应该给孩子上补课。也有家长表示，因为大纲列出的要求很详细，让孩子掌握每一项都不现实。比如“游泳和撑船”，教孩子游泳比较现实，但是撑船，一个是无条件的，一个不是孩子必须具备的技能。