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[陇文化]读《洪涛行吟集》

来源:网络转载更新时间:2020-10-19 01:40:02 阅读:

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洪涛同志渴望学习。十几岁时,他对文学、历史和古典诗歌感兴趣。同时,大学将汉语作为专业进行学习,从而为教育打下了坚实的基础。

洪涛从从政的秘书、秘书科长做起,一路坚持读书写字,从不懈怠。后来,无论他的地位如何变化,任务如何繁重,他都自觉坚持学习,不断培养业余文化,把练字、学文史、晚上看早操作为人生不可或缺的内容,加速了他硕果累累的成就。洪涛《歌》的出版,使他的生活充满了诗情画意。读着他自选的诗,我们仿佛看到了他在人生道路上留下的清晰脚印,拾起散落在岁月沙滩上的闪亮珍珠,拾起他苦心经营倾注的过往花絮,聆听他自省、自强不息的心曲。由此可以看出,他不断追求的是精神世界的美好,文化品位的不断提高,综合素质的不断提高。于是,我体会到了他成功的两大亮点:勤于实践、求真进取的文化品格,不断追求完美人生的诗意情怀。

[陇文化]读《洪涛行吟集》

阅读他的开卷作品《林中景》和《夜宿冯凭村》,可以从侧面了解他的作品深度和扎实的风格。阅读《第三次中央党校学习》、《全国法官学院学习》、《水调,参加延安党性集中教育》等诗歌,可以欣赏他自觉坚持党性学习和锻炼,不断充电提高理论素养的奉献精神。应该说,《星隐集》不仅是作者诗意人生的集锦,更是对其精神反面的复制和发挥。我们必须享受偷窥。我们感谢洪涛的辛勤劳动,感谢惠然的赠书,更感谢他用自己的人格光辉为我们共同的精神家园增添了新的内容和新的风格。

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下面是《杭银集》赏析,重点看两个初读。

首先,春情的源头是活水,新鲜的诗歌语言和风格。《行吟集》选诗140首,按年代顺序排列。从1985年到2007年,跨越了23个春秋。七言绝句、章句较多,五言古体、长歌行较少;《水调歌头》、《沁园春》、《塔莎行》、《临江仙》、《秦怡鄂》等27个词,近10首长调、中调、小诗的警句。可谓形式丰富多彩。内容更加充实丰富,侧重于你所看到的、感受到的、想到的,有学习、参观、旅行、书籍、礼品等多种作品。笔法深入生活的方方面面,涵盖了陇南、赣南的山水村落,以及国内外的许多名胜古迹。他的作品是作者从生命之源挖来的活水,都是作者感情的独白,无法克制自己。

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读古体《林中风景》:“密林可遮日,感萧瑟”;“山色不艳,香可醉人”;“草无径,藤可挡人”,我们就像进入了原生态的森林,一种萧瑟、古老、野性的感觉,让我们的心旋舞,享受着诗歌的新鲜感。读《夜睡冯凭村》,枕上水声,半夜猛雨,晨雾入窗,表演如魔术。读这首诗,让我们体会到生活在古老山林深处的那种很多人一辈子都无法体会的感觉。我觉得这首诗还是独唱诗,还是孤儿。看看沁园春石川梨园里的一段话:“十里长堤,百年老树,万亩梨园。花开的时候,有冰雪;可如白云,香远矣。”“十里”、“百年”、“万亩”这三个量化的词语一起使用,形成一种如关节珠般汹涌澎湃的诗意氛围。真的是一个精彩的开头,简洁明快的展现了梨园的方位、历史韵和壮美。然后,用白云和冰雪来形容盛开的梨花的芬芳,使“香清怡园”的意义逃离了自然。可以说是言之凿凿,情景交融。以上三首歌,虽然涉及的时间和地点不同,风景和情节也不同,但在看得清楚,表达得生动形象上是一致的。生活第一线的气息特征,清新刺激。

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再比如成县西狭颂和酒泉公园,都是甘肃的名胜古迹,都有自然风光和人文保存。然而,《星游酒泉公园》和《题Xi狭颂》两首诗,由于各自扣合了自己的特色,巧妙的提炼和删减,读来却是“天井绿,鱼清”。悬崖峭壁传世,前程森严”和“枯枝草春吟,老碑老柳古体存”。《赏柳记左太保》、《品泉不忘霍将军》两首诗,因风骚风格不同而成为不同的趣味:前者风景秀丽,节奏明快,历史悠远,给人以清新轻松的感觉;后者景物苍凉,谈吐阴郁,情感和味道凝重,给人一种悲凉沉重的感觉,风格差异非常明显。这种效果正好对应了古人所说的“功夫不仅在诗里,还在词里”。

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二、时代特色鲜明,地域风情浓郁。写有时间地点、情味特征的诗,要求作者对生命美学有洞见和启发,善于选择和实践,熟练掌握语言,善于表达。通过对《洛塘藕城》、《成武道中》和《马曲鬼母图》三首诗的赏析,试看它们的特色是如何集中的。“当火照在枫林上时,几个红色的西红柿在村子里四处蔓延。白松河是绿色的,秋天的景色在一个轴上。”/“山花处处如雪堆,春光明媚。孩子爱小溪边的水,总是忘了玩短笛。”/“血淋淋的太阳照在干枯的山上,黄河已经九天了。肥牛肥羊匆匆,牧羊人跃马古道。”首先介绍了具有物候特征的“霍如林峰”、“环村”和“红柿子”的主要场景,然后辅以通常的“松柏”和“溪水”场景,生动地描绘成一幅明亮的乡村秋色画面。最后一句用“秋景轴”指出画意,让画中人“观车”。这里的人和车不仅富有诗意,第二首歌以美丽的山花和美丽的悬崖,以及对水和笛子的孩童般的热爱,捕捉到了自然的真实之美和儿童的纯真之美。然后,笛声打破了画面原本的宁静,让诗透着音乐之美,意境变得越来越丰满,让读者在春天也能欣赏到童话里的笛声。第三部描写了与孙中山同在的风景,与黄河同在的风景,与牛羊同在的风景,从而形成了一幅壮丽的牧场图景。这个地方的美丽和牧羊人的英俊使绘画场景固定在美丽的西藏玛曲。从以上三首诗中,我们可以了解到洪涛所倡导的时空特征和时代风格在他的作品中得到了诠释和生动的体现。

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此外,我们还应该注意到,洪涛的诗歌赢得了“因地制宜”、“行云流水”等散文风格的精彩创造,其写作风格灵活多样,不拘一格。洪涛的诗歌实践证明,学习古诗词可以给散文带来淡淡的味道,必要时可以将口语和博来语引入诗歌,如“原住旧山林”、“藏族妇女穿花衣”、“亚洲有瑞士,博卡拉应算”等。,这就很好地利用了清新的行云流水感,这就是独特的角色感。这不仅是古诗词发展的新路,也是一条活路。

标题:[陇文化]读《洪涛行吟集》

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