[陇文化]非遗专家探讨珠算回归小学 开发打算盘游戏存争议

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刚刚在12月4日被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的中国算盘，十几年前就退出小学教学了。昨天，很多非物质文化遗产保护专家集思广益，为算盘回归小学生提出了建议。

昨天，中国美术学院中国非物质文化遗产保护中心举办了中国珠算入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录保护座谈会。中国珠算心算协会特别顾问迟海滨介绍，在中国小学必修课取消珠算的同时，日本坚持在中小学普及珠算。在这个1.2亿人口的国家，100万人学习算盘。连工厂招聘都要考算盘，他们觉得会做算盘的人素质更好。他说，从2005年开始，马来西亚也将算盘列为小学一、二年级的必修课。

在国内，虽然很难在短时间内实现算盘重返小学必修课，但专家们也想出了很多曲线救国的办法。中国美术学院马克思主义文艺理论研究所所长陈飞龙建议，应首先调动现有珠算学会和珠算博物馆的积极性，让感兴趣的小学生在业余时间积极参与博物馆和文化馆的珠算学习和竞赛活动，培养兴趣群体。

中国美术学院中国非物质文化遗产数字保护中心主任丁燕认为，算盘和平板游戏可以结合起来开发一款算盘游戏。孩子们通过玩游戏来获得成绩，这可以激发他们的学习兴趣。

然而，一些专家警告说，游戏化算盘的文化功能将大大丧失。中国美术学院副院长吕品田提醒说，算盘的传承必须两手都要硬，就是要自己做算盘。如果按下珠算操作键，就无法锻炼手脑配合，继承珠算的价值是不够的。(杨莉)