[陇文化]百花：十二条小鱼儿

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夏天，孩子们从池塘里捕了12条小鱼，回家在盆里养。两天后，三人死亡；两天后，又有两人死亡。孩子赶紧给它一些意大利面吃，第二天，又有两个翻起白肚皮浮在水面上。

孩子很伤心。鱼每死一次，就大一点。不给吃的，怕饿死；给了食物，鱼不知道如何控制自己，所以它们死于进食。

盆子里只剩下五个了。幸运的是，这五个人一直过得很好。孩子也更珍惜。

过几天换水。新水中有更多的氧气。没想到的是，盆一歪，一条鱼刚好游过来，顺着水冲了出去，沿着下水道消失得无影无踪。

几天后，孩子在给小鱼换水时更加小心了。没想到，两个调皮的小家伙没注意就溜进了下水道。

孩子有点失望。把它们放在池子里，别碰它们。剩下的两条最小的鱼，就像两个小小的漂泊者，在池子里漫无目的地游荡，孩子们也无视它们的存在。

为了美观，修理工在池子里放了一些鱼鳞石。富含钙的石头一放入水中就变白了。我在泥泞的池里什么也看不见。这孩子后悔自己铺鱼鳞石的时候没有把小鱼捞出来。现在已经太晚了。

整整一个冬天过去了，以为小鱼逃过了严寒，终于活了下来，却依然在春天注定。这孩子后悔没有急着把鱼放进池子里。

过了一两天，池子里的水渐渐澄清了。不经意间，有人发现那两条可怜的小鱼还在水里游荡。每个人都又惊又喜，心存感激。这两条小鱼真幸运！

是的，近一年来，这两条小鱼经历了很多生存的困难。不吃的时候体型小，对饮食要求低，所以不至于饿死；有食物的时候，他们身体虚弱，抓不到更多的食物，所以不被撑死；换水的时候，我又弱又调皮，所以没有被滑进下水道“淹没”；当池塘里满是水和锈迹斑斑的石头时，正是因为它出身卑微，所以没有珍贵鱼类的细腻味道。这两条小鱼吃了苦，被触怒了。所以，“幸运”活了下来。

不知道小朋友在喂小鱼的过程中是怎么想的。无论如何，我认为，无论是人类还是动物，对生命的需求越低，你将住的空房间就越大。