[陇文化]兰州：丰富有趣的特色作业备受欢迎

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孩子们体验图书馆员的工作。兰州日报萧杰照片

暑假听起来很美。可以睡懒觉，到处玩。真的可以这么任性吗？真的是孩子可以期待的幸福时光吗？假期作业是不可避免的话题。今年夏天孩子们的作业安排是怎样的？除了传统的书面作业，最近了解到有些学校有专门的假期作业。做汽水，捡石头画画，做ppt和老师同学分享，学生、家长、老师、专家是如何感受和看待传统的假期作业和创新的假期作业的？

蜀山体海的传统作业让人头疼

有1000个数学乘法运算和1000个数学除法运算。说到暑假作业，水车园小学三年级的学生李同学并没有放下他仓促的脚步。一边走一边说:作业太多，真烦！

与不同的是，路小学五年级学生王几乎没有什么书面作业，只有薄薄的一份练习册。我们作业不多，期末考试前老师发了假期作业练习册。王高兴地告诉她，她的假期作业已经完成了。孩子的作业太少了，所以今天给孩子买了其他的习题，加强巩固。王的妈妈告诉她，她的孩子在家玩得太多，不学习就玩游戏，所以她把她的孩子报了英语班和舞蹈班。此刻，王开朗的小脸立刻阴沉下来。

在面试中了解到酒泉路小学、延长宝小学、秦安路小学、草场街小学、兰州铁路四小学、长江小学、交大小学的暑期作业安排并不大。在素质教育的环境下，孩子的假期作业强度确实降低了很多。家长对减少书面作业有不同的反应，有的认为应该减少书面作业。毕竟，应该给学生时间培养他们的兴趣。有家长担心:假期写作业少，孩子自控能力差。如何度过假期既有趣又有意义？

丰富有趣的特别作业很受欢迎

把旅行经历做成ppt，开学后和老师同学分享。这个作业很新颖，小朋友兴趣很高。张先生的儿子在张掖路小学读五年级。他今年夏天接受了一项特殊任务，这是他儿子假期任务的一部分。他告诉我，他对老师布置的作业非常满意，很多作业需要孩子和家长来做，有助于促进孩子和家人的家庭互动。可见老师真的在丰富学生暑假生活上下了不少心思。

可以看出，张掖路小学五年级的暑期作业清单属于菜单式，有动手实践、旅行记录、自理能力、社会实践、体育锻炼、阅读、看电影六种类型的实践作业。作业以表格的形式依次出现，每完成一项，学生就会勾选相应的任务。作业安排注重孩子动手能力的培养，作业内容也生动有趣。还有一个作业是孩子穿睡衣给宠物或者毛绒玩具看书，孩子很乐意完成。张先生说。

我喜欢看课外书。今年暑假的作业是看两本名著，写自己的读书经历。7月20日，我看到很多孩子坐在地板上，在大润发超市的儿童书柜里看书。贾(音译)是崇文艺术小学的一名学生，在大三的时候就被第五十四中学录取了。他正在看《汤姆·索亚历险记》。他告诉我，他已经完成了暑假作业，每天都会来这里和同学一起看书。

社区:参与学生的暑期活动

如何让暑假更有意义，社区是不可忽视的一部分。为此，来自无锡社区和兰州理工大学外国语学院的10名大学生志愿者为辖区内的孩子们举办了一场名为“星光灿烂快乐英语夏令营”的暑期社会实践活动。

每天下午四点半，所有的志愿者和孩子都会为来门外接孩子、送孩子的家长唱歌。家长站在门外鼓掌表示感谢。在几天的活动中，志愿者不仅教会了孩子们很多新的内容，还穿插了抢板凳、打牌找朋友、简单的英文歌等小游戏，充分调动了孩子们的积极性和热情。通过张贴小红花，鼓励孩子们努力学习，帮助建立自信。组织户外活动，让孩子融入自然，轻松学习英语。

经历:学生假期做图书馆管理员

为了丰富暑假生活，引导孩子走进图书馆，有效利用图书馆，兰州儿童图书馆读者服务部于2016年夏季开展了志愿馆员社会实践活动。仅仅两天，50个地方被抢劫，空.

活动期间，小管理员表现出积极认真的态度。经过岗前培训，在图书馆工作人员的指导下，孩子们学习图书馆工作的基本知识，熟悉馆藏图书的分类和布局，对图书分类有了初步的了解，学会按照正确的分类进行图书整理，在网上续借图书，找到所需的图书资料，然后去工作，协助图书馆员进行借阅、上架、整理图书等一系列工作。小管理员在为广大小读者服务的同时，学会了接受小读者咨询，维护阅读秩序，引导文明借阅，在管理过程中与其他小读者沟通，向小读者及其家长推荐自己认为好看的书。他们愿意努力快乐地为别人服务，每天都在图书馆借阅处忙碌着。暑假让孩子远离电脑和电视，多学习课本作业以外的知识。这样的活动真的应该多举行。一个孩子的父母说。

老师:创新的假期作业取得了不错的效果

城关区第一任班主任、张掖路小学副教务长张表示，放假前，老师会根据孩子的学期考试成绩，精心为孩子量身定做各种临摹和写作作业，以此来延伸和补充课堂教学。希望孩子能利用假期查漏补缺，新学期学习成绩有所提高。然而往往事与愿违。由于内容枯燥、形式单一、机械重复、缺乏灵活性和创新意识，学生按时完成作业、写得不好、准确性低是常见的现象。

据了解，从去年暑假开始，张老师在咨询了学生和家长后，取消了所有学生的作业，并以新颖独特的菜单式实用创意假期作业的形式呈现在学生面前，试图将假期交给孩子们，让他们乐于接受和参与，独自体验一次美好的假期之旅。没想到，他们很受孩子们的欢迎，他们很感兴趣，取得了很好的效果。

专家:在创新作业中实现自我教育

谈到假期作业，兰州市城关区教研处研究员王表示，传统作业注重纯知识学习，创新作业注重学生综合能力的提高，贴近学生实际，是新课程理念下的一种新的作业模式。有趣的内容和多样的形式，无论是社会实践活动还是动手实践活动，都有助于增强学生的自我探究意识，丰富学生的知识，实现个性发展，在快乐中学习，实现启迪和收获，在实践中实现自我教育。此外，她还建议，除了规定的家庭作业之外，创新的假期作业应该给孩子们更多的choices/きだよききだよ0/room。城市孩子暑假生活丰富，可以把假期里的趣事反馈给老师，开学后和大家分享。

权威:社会应该为假期提供更多的载体

在谈到目前的假期作业时，省课程与教材中心的张丙义老师说，假期作业的目的和作用是复习和学习新东西。复习是复习巩固所学知识的过程，要做一些适当的练习，但练习不能太难，也不能太多。了解新知识意味着适当地做一些课外阅读，预习下学期的知识。预习不等于先学习，而是自学。假期是学习后的一段休息时间。国家对学校制度的设置考虑到了青少年身心发展的规律和特点，布置过多的作业是不合适的。

他认为广义的学习应该摆脱以知识为基础的形式。孩子们在假期可以多读书，他表示支持一些家长根据孩子的兴趣报名的体育课。学生应该在假期参加一些社会实践活动，尽最大努力表达自己的爱，让孩子走出家庭，融入社会。读万卷书，行万里路，旅行是一个很好的假期安排，让孩子制定旅行计划，计算旅行费用，尝试做名胜古迹的导游，旅行结束后画图。孩子的教育是学校教育、社会教育和家庭教育的结合体，假期学校教育的作用被削弱，此时家庭和社会都要承担责任。张丙义呼吁父母与孩子共度更多假期，增进与他们的交流，共同成长。他还呼吁社会组织为儿童假期提供更多的机会和载体，为儿童建立教育和学习基地，组织公益活动，使儿童在假期快乐成长。□兰州日报马燕玲小街主编葛强

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