[陇文化]缘起敦煌壁画 复活千年舞姿

本篇文章1189字，读完约3分钟

40年，路是蓝的，果实是春秋。近日，兰州文理学院为敦煌舞蹈教学体系建立40周年举办了一系列活动，通过精彩的剧照、作品视频、服饰、精美的沙盘和表演报告，再现了中国敦煌舞蹈艺术的辉煌时刻。

兰州文理学院艺术职业学院敦煌舞蹈班同学表演观世音菩萨。新华社任卫东照片

源于敦煌壁画，复兴了千年舞。慈悲的多臂菩萨，凌空的飞天词和威武的金刚历史学家在敦煌壁画中寻找历史，舞蹈者在敦煌壁画中欣赏优美的舞蹈。这里也是，敦煌舞第一次走下壁画。

1978年，改革开放的大幕拉开，文艺领域像春天的土地，生机勃勃。甘肃歌舞剧院的艺术家多次赴敦煌学习，创作了具有壁画风格独特流动节奏的经典舞剧《丝路花雨》。

1979年，在新中国成立30周年之际，《丝路花雨》在北京大获成功，成为当时舞台艺术的新潮流。这让很多舞者爱上了敦煌，甚至把一生都献给了敦煌舞蹈教学，培养了一代又一代的年轻舞者。

85岁的甘肃艺术学院副院长高，是敦煌舞蹈教学体系的奠基人。她受到《丝绸之路花雨》成功演出的启发，立即写了一篇舞蹈评论《丝绸之路花雨的舞蹈创作》，附在敦煌壁画上。

为了复兴敦煌舞蹈，高长期驻扎在莫高窟，把临摹的敦煌壁画舞蹈画面挂满了办公室，白天仔细比对，晚上开灯研究历史文献，从舞妓的眼神、手势、体态等方面提炼出基本的舞蹈形式。

兰州文理学院艺术职业学院敦煌舞蹈班同学表演观世音菩萨。新华社任卫东照片

敦煌壁画上婀娜多姿的舞蹈至今犹存，但单纯的模仿还不能称得上真正的舞蹈艺术，高尝试取隋唐时期制定的九曲十曲三结合的特点两乐，吸收了当地民间舞蹈的内容，如卷灯沉裆、戏曲舞蹈中的一些步法、佛教中的一些手势等。，以至于每个动作都产生了自己的节奏。

1980年，《敦煌舞蹈大纲》发布，敦煌舞蹈教材的成功编写，使壁画节奏上的美丽舞蹈重新焕发生机。同年，原甘肃艺术学校招收第一届敦煌舞蹈班学生。1981年，高带着这些学生到敦煌表演编舞培训班。有专家看了，兴奋地称赞:这是敦煌舞。敦煌舞的名字就来源于此。

随着学术界的认可，敦煌舞蹈研究步入正轨。在教学实践中，高还开设了手姿、手臂、独腿形体、琵琶道具组合等舞蹈训练课程，并执导了《敦煌梦》、《极乐敦煌》等群舞，以及《千手观音》、《妙音反弹》等教学剧目，为敦煌舞蹈艺术的建立奠定了基础，激活了敦煌壁画。

经过40年的共同努力，丝绸之路花雨剧组成员将敦煌壁画搬上舞台，高将敦煌舞蹈引入课堂，敦煌舞蹈的教学研究体系逐步建立和完善。敦煌舞已成为中国古典舞流派之一，许多高校在21届培养了近1000名敦煌舞表演人才，遍布全国艺术院校和剧团。

敦煌题材产生了《梦敦煌》、《敦煌古月》等多部作品。随着“一带一路”的蓬勃发展，以敦煌舞为代表的舞剧在沿线国家多次出现，成为沟通人们心灵的艺术桥梁。(结束)

热线:0931-7550315编辑热线:0931-8151739电子邮件:mrgstx@163