[陇文化]感受“六一”

从事学前教育十五年，对每年的儿童节都有独特的感受。一年中的这个时候，是我们幼师最苦、最累、最兴奋、最欣慰的一天。

记得刚参加工作的那一年，也是六一儿童节前夕，我满怀信心地为孩子们安排了几个精心组织的节目，开始满怀信心地彩排，争取胜利。但是由于我缺乏教学经验，排练的节目没能在舞台上演出，让我留下了很多遗憾。

后来6月1日，因为第一次失败，在给孩子排练的时候，我开始变得严厉起来，手里拿着小棍子“维护”当老师的“尊严”，偶尔还会给他们一点小脾气。这一次成功了，孩子们吓得喘不过气来，表现得非常好。这次我为他们排练的节目非常成功，让我很激动。但它受到了许多幼儿家长的批评。我觉得“委屈”，有点不解。我全心全意为孩子准备了“六一”节目，付出了所有的努力，但为什么没有得到父母的支持和理解？

后来当了妈妈，慢慢开始明白为人父母的感受。那年的6月1日，我没有用过去的“方法”，而是用一种母爱为孩子们精心安排节目，和他们一起努力，和他们分享快乐，从中我也感受到了一种前所未有的快乐心情。每当你觉得累的时候，他们会给你拿来一把小椅子，对你说“请坐”，然后拿出你的小手帕擦汗；每当你想给他们一点脾气，他们就会用温柔的声音对你说:“老师，别生气，我们听话，别再惹你生气了……”这一切都让我感到欣慰和满足。这次我们排练的节目获奖了，但是我的心情很平静。

现在，我已经完全融入了他们。对于如何让孩子过一个快乐的六一儿童节，我依然充满热情和信心。一如既往，我会为他们安排一些健康向上的儿童节目。目的不是为了获奖，而是让所有的孩子感受节日的欢乐。虽然这段时期充满艰辛，但每次看到孩子们穿着节日的服装，沉浸在欢乐的海洋中，我都为自己的职业感到骄傲。